阅读带给我的想象 在这个快节奏的时代,人们似乎越来越难以静下心来,细细品味一本书的每一个字句。然而,对我来说,阅读不仅是一种放松的方式,更是一种激发想象力的源泉。每当我翻开书页,那些文字就像一扇扇窗户,让我得以窥见不同的世界,体验不同的人生。本文将围绕“阅读带给我的想象”这一主题,探讨阅读如何丰富了我的内心世界,以及它对我个人成长的影响。 一、阅读与想象的奇妙结合 阅读与想象之间有着密不可分的关系。书籍中的文字不仅仅是一种信息的传递工具,更是一种激发读者想象力的媒介。当我在阅读《哈利·波特》时,那些魔法学校的场景、神奇的咒语和惊险的冒险,仿佛都变成了我脑海中的一幅幅生动画面。我可以看到霍格沃茨城堡高耸入云,听到学生们在走廊里奔跑的声音,甚至感受到邓布利多校长那慈祥的目光。这种身临其境的感觉,让我不再只是一个旁观者,而是成为了故事的一部分。 不仅如此,阅读还能带给我更多深层次的想象。例如,在读《百年孤独》时,马尔克斯笔下的魔幻现实主义风格让我仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。加西亚家族的七代人,他们的命运交织在一起,形成了一张错综复杂的关系网。我不仅看到了他们生活的细节,更感受到了他们内心的挣扎与渴望。这种想象不仅仅是视觉上的,更是情感上的共鸣。 二、阅读与个人成长 阅读不仅丰富了我的想象力,还对我的个人成长产生了深远的影响。通过阅读,我学会了从不同的角度看待问题,理解了多元文化的魅力。《安徒生童话选》中的《海的女儿》让我明白了牺牲与爱的意义;《骆驼祥子》中的祥子则让我体会到了社会底层人民的艰辛与无奈。这些故事中的角色和情节,不仅丰富了我的情感世界,也让我更加深刻地理解了人性的复杂。 此外,阅读还培养了我独立思考的能力。在阅读《苏菲的世界》时,我跟随主人公苏菲一起探索哲学的奥秘,思考人生的意义。这本书不仅让我对哲学有了初步的了解,更重要的是,它教会了我如何质疑和思考。这种批判性思维能力,让我在面对生活中的各种问题时,能够更加冷静和理智地分析,从而做出更合理的决策。 三、阅读与心灵的慰藉 在现代社会,人们面临着各种压力和挑战,常常感到焦虑和疲惫。而阅读则像一剂良药,能够抚慰我们的心灵。每当我在忙碌一天后,拿起一本自己喜欢的书,那种宁静和平和的感觉就会瞬间袭来。在阅读的过程中,我可以暂时忘却现实生活中的烦恼,进入一个属于自己的小世界。在那里,我可以自由地畅想,释放自己的情绪。 记得有一次,我在读《小王子》时,被其中的一句话深深打动:“眼睛是看不见真正东西的,必须用心才能看到。”这句话让我意识到,生活中有许多美好的事物,需要我们用心去感受。从此以后,我开始更加珍惜身边的人和事,学会了用一颗感恩的心去面对生活中的点点滴滴。 四、阅读与创造力的激发 阅读不仅能够丰富我们的想象力,还能激发我们的创造力。许多伟大的作家和艺术家,都是从阅读中汲取灵
阅读带给我的想象 在这个快节奏的时代,人们似乎越来越难以静下心来享受阅读的乐趣。然而,每当我翻开一本书,那些文字仿佛化作了一扇门,引领我进入一个充满无限想象的世界。阅读不仅是一种获取知识的方式,更是一种心灵的旅行,一种精神的滋养。通过阅读,我得以窥见不同的文化、历史和人生,也从中找到了自己的心灵归宿。 一、阅读的魔力 阅读的魔力在于它能够瞬间将我们带入一个全新的世界。无论是科幻小说中的未来城市,还是古典文学中的古代宫廷,那些文字总能让我身临其境,感受到笔下的每一个细节。记得有一次,我在读《哈利·波特》系列时,仿佛自己也成了霍格沃茨魔法学校的一名学生,与哈利、赫敏和罗恩一起经历了种种奇遇。书中的每一个场景、每一句话都那么生动,以至于合上书本后,我仍久久无法从那个奇妙的世界中抽离出来。 这种魔力不仅仅限于虚构的故事,即使是科普书籍或历史文献,也能让人产生强烈的代入感。例如,当我读到《人类简史》时,尤瓦尔·赫拉利用平实的语言勾勒出人类文明的演变历程,让我仿佛穿越时空,见证了从智人出现到现代社会的种种变迁。这些文字不仅仅是知识的传递,更是情感的共鸣,让我不禁思考人类的过去、现在和未来。 二、阅读与想象力的互动 阅读与想象力之间存在着密切的互动关系。阅读能够激发我们的想象力,而丰富的想象力又能够使阅读体验更加深刻。当我们在阅读时,脑海中会自然地浮现出各种画面,这些画面往往比书中的描述更为生动。例如,读《红楼梦》时,我常常会想象大观园中的亭台楼阁、花园池塘,以及贾宝玉、林黛玉等人物的音容笑貌。这些想象不仅丰富了我对故事的理解,也使我在阅读过程中获得了更多的乐趣。 同时,阅读还能帮助我们培养创造力。许多伟大的作家、科学家和艺术家都是通过阅读积累了丰富的知识和灵感。例如,爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”阅读不仅能够提供知识,还能够激发我们的创新思维,让我们在面对问题时能够提出更多独特的解决方案。 三、阅读与心灵成长 阅读不仅仅是一种娱乐活动,更是一种心灵成长的过程。通过阅读,我们可以了解到不同的人生经历和价值观,从而更好地理解自己和他人。例如,读《活着》时,福贵的一生充满了苦难和磨砺,但他在逆境中依然保持着对生活的热爱和希望。这种坚韧不拔的精神深深地打动了我,使我明白,无论生活中遇到多大的困难,都应该以积极的态度去面对。 此外,阅读还能帮助我们建立正确的人生观和价值观。许多经典作品都蕴含着深刻的哲理和道德观念,如《安徒生童话选》中的《卖火柴的小女孩》、《伊索寓言》中的《龟兔赛跑》等。这些故事虽然简单,但却能够教会我们许多人生的道理,如善良、勇敢、诚实等品质的重要性。通过阅读这些作品,我们不仅能够获得知识,还能够在精神层面得到提升。 四、阅读与社会认知 阅读不仅能够丰富我们的个人生活,还能够帮助我们更好地理解和融入社会。通过阅读,我们可以了解到不同国家和民族的文化背景、历史传统和社会现状,从而增进对多元文化的理解和尊重。例如,读《百年孤独》时,加西亚·马尔克斯用魔幻现实主义的手法描绘了马孔多小镇的兴衰历程,让我对拉丁美洲的历史和文化有了更深刻的认识。这种跨文化的阅读体验不仅开阔了我的视野,也增强了我的全球意识。 此外,阅读还能帮助我们社会热点问题,提高社会责任感。许多纪实文学和新闻报道都聚焦于社会现象和问题,如《三体》中的科技伦理、《白鹿原》中的农村变革等。通过阅读这些作品,我们能够更加客观地看待社会现象,从而在日常生活中做出更加理性和负责任的决策。 五、阅读与终身学习 在知识爆炸的时代,终身学习已成为一种必然趋势。阅读作为终身学习的重要手段,能够帮助我们不断充实自己,提升综合素质。无论是专业领域的学术著作,还是兴趣爱好的普及读物,都能为我们提供宝贵的知识和信息。例如,作为一名计算机专业的学生,我经常阅读最新的技术文章和研究论文,以了解行业动态和技术前沿。这些阅读不仅提升了我的专业知识水平,也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。 同时,阅读还能帮助我们培养良好的学习习惯和方法。通过阅读,我们可以学会如何高效地获取和整理信息,如何批判性地思考问题,如何表达自己的观点和见解。这些能力不仅在学习中非常重要,也是我们在工作和生活中不可或缺的技能。 六、结语 总之,阅读是一种美妙的体验,它能够带给我们无尽的想象和思考。通过阅读,我们不仅能够获取知识,还能够在精神层面得到滋养和成长。在这个信息爆炸的时代,让我们珍惜每一次阅读的机会,用心感受文字的魅力,让阅读成为我们生命中的一部分。只有这样,我们才能在知识的海洋中自由翱翔,实现自我价值的最大化。
阅读带给我的想象 在这个快节奏的时代,人们似乎越来越难以静下心来阅读一本书。然而,阅读对于我来说,不仅是一种消遣,更是一种心灵的滋养。每当我翻开书页,那些文字就像一扇扇窗户,为我打开一个又一个奇妙的世界。阅读带给我的想象,如同一场场心灵的旅行,让我在书海中自由翱翔。 一、阅读是心灵的翅膀 小时候,我最喜爱的是童话故事。《安徒生童话选》中的《卖火柴的小女孩》让我泪流满面,而《丑小鸭》则教会了我坚持与梦想。这些故事中的每一个细节都深深印刻在我的心中,成为我童年最美好的回忆。随着年龄的增长,我开始接触更多的文学作品。《红楼梦》中的大观园,仿佛是一座精致的园林,让我在文字中漫步;《三国演义》中的英雄豪杰,让我感受到历史的波澜壮阔。这些书籍不仅丰富了我的知识,更激发了我的想象力,让我在脑海中构建了一个个生动的画面。 二、阅读是智慧的灯塔 阅读不仅仅是为了娱乐,更是一种智慧的积累。通过阅读,我可以了解不同的文化和思想,拓宽自己的视野。《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”让我明白了学习与思考的重要性;《道德经》中的“道可道,非常道”则让我领悟到了生命的真谛。这些经典的著作,不仅给我带来了知识上的收获,更让我在思想上得到了升华。阅读使我变得更加成熟,更加理性,也更加懂得如何面对生活中的各种挑战。 三、阅读是情感的桥梁 阅读还是一种情感的交流。在书中,我可以看到不同人物的情感世界,感受他们的喜怒哀乐。《平凡的世界》中的孙少平,他的坚韧不拔和对生活的热爱,让我深受感动;《百年孤独》中的布恩迪亚家族,他们世代相传的故事,让我感受到了家族的温情与悲凉。通过阅读,我能够更好地理解他人,也能更好地认识自己。书中的情感描写,让我学会了共情,学会了如何与他人建立更深的联系。 四、阅读是梦想的起点 阅读更是梦想的起点。小时候,我曾梦想成为一名作家,因为我觉得写作是一件非常神奇的事情。通过阅读,我看到了许多优秀作家的作品,他们的文笔和构思让我叹为观止。我也开始尝试写作,虽然最初的几篇文章并不成熟,但每一次的尝试都让我离梦想更近一步。如今,我已经发表了几篇小说,这离不开阅读带给我的启发和灵感。阅读不仅丰富了我的内心世界,更点燃了我对未来的无限憧憬。 五、阅读是生活的调味剂 阅读还是生活中的一剂调味剂。在忙碌的工作和生活中,阅读可以让我暂时忘却烦恼,找到一片宁静的天地。每当夜深人静时,我总会拿起一本书,静静地享受阅读的乐趣。《瓦尔登湖》中的自然风光,让我感受到了大自然的宁静与美好;《百年孤独》中的魔幻现实主义,让我体验到了一种全新的文学风格。这些书籍不仅丰富了我的精神世界,也让我在日常生活中找到了更多的乐趣和意义。 六、阅读是心灵的归宿 最终,阅读对我来说,是一种心灵的归宿。在这个喧嚣的世界里,阅读是我寻找内心平静的方式。《小王子》中的那句“眼睛是看不见真正东西的,必须用心才能看到”,让我深刻地认识到,真正的幸福和满足来自内心的充实。阅读不仅让我获得了知识,更让我学会了如何与自己对话,如何在纷扰的生活中找到内心的宁静。每当我感到迷茫或困惑时,阅读总能带给我力量和希望。 结语 阅读带给我的想象,如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。它不仅丰富了我的知识,开阔了我的视野,更激发了我的想象力,点燃了我的梦想。在这个充满变化的时代,阅读依然是我最宝贵的财富。无论未来如何变迁,我都会继续阅读,继续在书海中寻找属于自己的那一片天地。
阅读带给我的想象 阅读,是一种奇妙的体验,它能够带领我们穿越时空,进入一个又一个未知的世界。每一次翻开书页,都仿佛打开了一扇通往无限可能的大门。在这个过程中,想象成为了连接现实与虚幻的桥梁,让我们的心灵得以飞翔。本文将围绕“阅读带给我的想象”这一主题展开,探讨阅读如何激发我们的想象力,以及这种想象力对个人成长的重要性。 一、阅读与想象的关联 阅读与想象之间的联系,可以说是密不可分的。当我们沉浸在书本的世界里时,文字不再是简单的符号,而是变成了一个个鲜活的画面,一幕幕生动的故事。这些画面和故事,需要我们的想象去填充、去构建。例如,当我们在读《哈利·波特》时,书中描述的魔法世界虽然充满了奇幻色彩,但只有通过我们的想象,才能真正感受到霍格沃茨城堡的宏伟壮观,感受到邓布利多校长的智慧与慈爱,感受到哈利和他的朋友们在面对困难时的勇敢与坚持。 想象的力量在于,它能够超越文字的限制,让我们在脑海中创造出更加丰富、更加立体的场景。这种创造性的过程,不仅使阅读变得更加有趣,也让我们的心灵得到了极大的满足。正如美国作家马克·吐温所说:“没有想象力的人,就像没有翅膀的鸟,永远无法飞得更高。” 二、阅读中的想象体验 阅读中的想象体验,是一种独特的心理活动。它不仅仅是对文字的简单理解,更是一种情感的共鸣和心灵的触动。例如,当我读到《红楼梦》中林黛玉的悲凉命运时,我仿佛能够感受到她的孤独与无奈。这种情感的共鸣,让我更加深刻地理解了人性的复杂和生活的不易。而在读《三国演义》时,我则被诸葛亮的智谋所折服,被关羽的忠勇所感动。这些角色的形象,通过我的想象,变得栩栩如生,仿佛他们就在我身边,与我共同经历那些惊心动魄的时刻。 此外,阅读中的想象还能够帮助我们解决现实生活中的问题。当我们在书中看到主人公如何面对困难、克服挑战时,我们也会受到启发,学会在自己的生活中遇到类似的问题时,如何冷静思考、勇敢应对。这种从书本中汲取智慧的过程,不仅丰富了我们的知识,也提升了我们的解决问题的能力。 三、阅读与个人成长 阅读不仅能够激发我们的想象力,还能够促进我们的个人成长。首先,阅读可以拓宽我们的视野。通过阅读不同类型的书籍,我们可以了解到不同的文化、历史和社会现象,从而增强我们的认知能力和思维深度。例如,读历史书可以让我们了解过去的事件,从中吸取教训;读科学书可以让我们掌握新的知识,开拓思维;读文学作品可以让我们感受人类的情感,提升审美情趣。 其次,阅读可以培养我们的同理心。通过阅读,我们能够理解不同人物的内心世界,体会到他们的喜怒哀乐。这种理解和体会,有助于我们更好地与他人沟通,建立良好的人际关系。例如,读《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》,我们会为小女孩的悲惨命运感到心痛,从而更加珍惜自己拥有的幸福生活,更加关心身边需要帮助的人。 最后,阅读可以提高我们的创造力。想象力是创造力的基础,而阅读则是激发想象力的重要途径。通过阅读,我们可以在脑海中构建出各种各样的场景和故事,这些场景和故事可能会成为我们创作灵感的来源。许多著名的作家、艺术家和科学家,都是通过大量的阅读,激发了自己的创造力,最终取得了非凡的成就。 四、结语 阅读,是一种美妙的旅程。在这趟旅程中,我们的想象如同一只无形的翅膀,带领我们飞越现实的束缚,探索无限的可能。通过阅读,我们不仅能够获得知识,还能够培养情感、提升能力、激发创造力。因此,让我们珍惜每一次阅读的机会,让想象的翅膀带我们飞得更高、更远。 总之,阅读带给我们的不仅是文字的享受,更是心灵的滋养。让我们在阅读中尽情释放想象,让生活因阅读而更加丰富多彩。
阅读带给我的想象 在这个快节奏的时代,人们似乎越来越难以静下心来阅读一本书。然而,对我来说,阅读不仅是一种放松的方式,更是一种激发想象力的源泉。每当我翻开书页,仿佛打开了一扇通往未知世界的大门,那些文字如同魔法一般,将我带入一个又一个奇妙的境地。 一、阅读与想象力的交融 阅读与想象力之间的关系,就像是水与鱼的关系,密不可分。书中的每一个字符、每一句话,都是精心设计的线索,引导读者进入一个充满无限可能的世界。当我阅读《哈利·波特》时,我仿佛置身于霍格沃茨魔法学校,与哈利、罗恩和赫敏一起经历一场场惊心动魄的冒险。书中的魔咒、飞天扫帚、神秘的黑湖,都让我心驰神往。这些文字不仅仅是一串串符号,它们在我脑海中构建了一个鲜活的魔法世界。 二、阅读中的情感共鸣 阅读不仅仅是对文字的解读,更是对情感的体验。当我在阅读《红楼梦》时,贾宝玉和林黛玉的爱情故事让我深感悲凉。他们的爱情虽然美好,却充满了无奈和痛苦。黛玉的多愁善感、宝玉的叛逆不羁,都在我心中留下了深刻的印象。这种情感上的共鸣,使我更加理解了人性的复杂和生活的不易。阅读让我感受到了他人的喜怒哀乐,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。 三、阅读与思考的碰撞 阅读不仅能带给我想象的空间,还能激发我的思考。在阅读《三体》时,刘慈欣笔下的宇宙观和科技设想,让我对人类的未来充满了好奇和遐想。书中对文明的探讨、对人性的剖析,都让我深思。我开始思考,如果地球真的面临外星文明的威胁,我们该如何应对?我们的科技发展是否足够强大,能够抵御外来入侵?这些问题不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣,也让我对人类的未来充满了期待和担忧。 四、阅读与自我成长 阅读不仅仅是一种消遣,更是一种自我成长的过程。通过阅读,我学会了如何更好地理解和表达自己的想法。例如,当我阅读《简爱》时,简爱的独立和坚强给了我很大的启发。她面对生活的困境,从不轻易屈服,而是勇敢地追求自己的幸福。这种精神激励着我,让我在遇到困难时也能坚持下去。阅读让我看到了不同的人生,也让我更加明白了自己的不足和努力的方向。 五、阅读与现实的联系 阅读虽然能带我进入一个又一个奇妙的世界,但它并不是与现实完全割裂的。相反,阅读让我更加现实世界的变化。例如,当我阅读《白鹿原》时,书中对农村生活的描写,让我对中国的乡村有了更深的了解。书中的农民们虽然生活艰苦,但他们对土地的热爱、对家庭的责任感,都让我深受感动。这种对现实的,让我更加珍惜身边的人和事,也让我更加努力地去创造一个更好的未来。 六、阅读的多样性 阅读的世界是丰富多彩的,不同的书籍能带给我不同的感受。我喜欢科幻小说的奇思妙想,喜欢历史书籍的厚重深沉,喜欢诗歌的优美抒情。每一种类型的书籍都有其独特的魅力,都能带给我不同的启示。通过阅读,我不仅拓宽了知识面,也丰富了我的精神世界。 七、阅读的习惯 养成良好的阅读习惯,对个人的成长至关重要。每天抽出一些时间,静下心来阅读,不仅能提升自己的文化素养,还能缓解压力,放松心情。我常常在睡前阅读一些轻松的散文或诗歌,让自己在宁静的氛围中入睡。这种习惯不仅让我享受到了阅读的乐趣,也让我在忙碌的生活中找到了一片属于自己的宁静之地。 结语 阅读,是一场心灵的旅行。它带我走进了一个个奇妙的世界,让我感受到了不同的情感,激发了我的思考,促进了我的成长。在这个信息爆炸的时代,让我们不要忘记拿起一本书,静下心来,享受阅读带来的乐趣和想象。愿每个人都能在阅读中找到属于自己的那份美好。 参考文献 1. J.K. Rowling. Harry Potter and the Sorcerer's Stone. Scholastic Press, 1997. 2. 曹雪芹. 红楼梦. 人民文学出版社, 1982. 3. 刘慈欣. 三体. 重庆出版社, 2008. 4. 夏洛蒂·勃朗特. 简爱. 上海译文出版社, 2010. 5. 陈忠实. 白鹿原. 人民文学出版社, 1993. (注:以上参考文献为示例,实际引用时需根据具体情况调整)
#
音乐带给我的乐趣赵唐小学四年级 张文佳辅导老师 邢海波 音乐是一种美妙是一份简单而有奢侈的梦想还是一种无比开心的乐趣四年级上半学期老师问我们:谁要学葫芦丝大家都充满着好奇心高高地举起他们那双小手我刚开始以为吹葫芦丝是一件简单的事可是学到半片儿都已经开始犯难了因为学葫芦丝要掌握指法还要把突音突的又短又美妙真的太难了正在我放弃吹葫芦丝那时我想到了一句名人名言世上无难事只怕有心人这
“五角星”带给我的思索(20152016学年度第一学期)昆山高新区娄汀苑幼儿园 管凤燕一直以来都在寻找一种能让孩子们接受,又能让老师舒服的教育方式。中班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强,特别是对“五角星”非常敏感,加上家长“望子成龙,望女成凤”地心态,大家对“五角星”就尤为的重视。其实,这只是激励孩子们的一种措施而已,每一次,看着孩子们对“五角星”渴望的眼神,常常在思索,如何才能既保护了孩子幼小
#
一节课带给我的启示学习思考实践是人生进步的三部曲善于总结可以更快的提高而当前善于思考学习则尤为重要随着课程改革的不断发展深入我们每位教师都面临着许多困惑和问题也正是这些困惑制约了教师的成长和发展一个专业教师的成长之路也要经历三部曲而在这一过程是通过自主发展同伴互助专家引领等渠道来完成的只有不断的学习交流吸纳新的理论经验再实践反思积累才能使自己的专业化之路走的更远 而其中反思则是专业发展和自我成长的
工学带给我的礼物尊敬的老师亲爱的同学们:大家好我演讲的题目是<<工学带给我的礼物>>.刚来到这个学校的时候我是专业科的一名学生后来我了解了工学的半工半读模式为了让自己在学习知识的同时得到一个锻炼的机会于是我义无返顾的选择了工学.我以前在家什么活都不做过着衣来伸手饭来张口的日子从来都没有想过主动帮父母干点活.但在这短短一个半月的培训中我体验到了工作中的苦更品尝了其中的甜.刚开始工作的时候感觉特
后进生带给我的感动后进生姑且这么叫吧虽然我不这样认为我相信每一个学生都拥有一颗真诚纯洁的心灵我教过一个学生曾经是一名所谓的后进生他父母做生意长期在外孩子跟着爷爷奶奶慢慢养成了自由散漫不学习的坏习惯对于这样的孩子从而我就经常找他谈心对他嘘寒问暖还经常找他的家长来学校问问情况希望能跟家长好好配合从生活上关心他但收效甚微时间一长我有些泄气了心想:难道我所有的努力竟都成为泡影于是又一次当我跟他的家长
名字带给我的烦恼河南省唐河县马振扶乡高小三年级 张苗我叫张苗爸爸妈妈给我取这个名字没有什么特殊的含义就是希望我能像田里的秧苗一样在阳光下茁壮成长听妈妈说我出生的时候家里正忙着栽秧苗一听说是个女孩爸爸就和妈妈商量说:不管男孩女孩健康成长就好不如就叫张苗吧刚开始妈妈还不同意说:你取的是什么名字啊太土气了你看别人家孩子的名字什么子涵明珠的多好听可是爸爸却说:小孩子嘛什么土气不土气的健健康康就好虽
培训带给我的反思 通过这次的培训学习我认识到了自身教学理念的缺失和粗浅认识到了自身教学能力方面存在的不足和缺点也看到了先进教学工先进有效的教学方法引起我的极大思考通过这次学习我也进一步认识到了自己工作的重要性和挑战性但是我有理由相信在今后的教学中我心中的导航明灯将会冉冉升起给予我探究的热情和干劲给予我信心和力量 :
乒乓球带给我的快乐我是一个酷爱运动的男生喜欢诸多球类的运动尤其乒乓球是我一直以来比较喜爱的从上小学开始乒乓球就给我带来了很多的快乐记得刚接触乒乓球是在小学四年级那时候学校里没有别的运动设施就只有为数不多的几个乒乓球台于是我和几个伙伴在别人简单指点下尝试着玩了起来从那以后就喜欢上了乒乓球这项运动虽然当时的球台设备比较简陋甚至拿砖头块当球网而且还没有系统地学习过乒乓球的打法但是却收获了很多:和小伙伴们